WEBINAR INTERVENCIÓN PSICOLGÓGICA EN VICTIMAS DE BUYING: DINÁMICAS PRÁCTICAS
DESCRIPCIÓN GENERAL:
1 de cada 5 niños sufrirá bullying en algún momento de la etapa escolar. Lamentablemente, las secuelas que deja el bullying son variadas y perduran en el tiempo: depresión, ansiedad, somatizaciones, conductas sociales inhábiles, baja autoestima, fobia social…
Como terapeuta o docente es imprescindible conocer cómo realizar el abordaje terapeútico de manera integral en víctimas de bullying, pues la complejidad y variedad de síntomas pueden dificultar la terapia.
Es necesario conocer las peculiaridades del bullying y ciberbullying para contextualizar la terapia, así como la mejor manera de coordinarse con escuela y padres.
En este webinar aprenderás a identificar el acoso escolar, sus principales síntomas e indicadores, y sus implicaciones para el diagnóstico.
Por otro lado te enseñaré a realizar un PROGRAMA de INTERVENCION que recoja los principales objetivos terapéuticos a trabajar, que será tu hoja de ruta y además te permitirá mantener a los padres informados sobre la terapia.
Por otro lado, te mostraré diferentes juegos, dinámicas y estrategias que te permitan abordar cada uno de los objetivos terapéuticos de una manera eficaz y amena, adaptada a la edad el paciente.
El taller será eminentemente práctico, te mostraré ejemplos de mi trabajo en terapia para que puedas ver los materiales que uso y cómo realizar la intervención.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Este taller va dirigido a PSICÓLOGOS Y ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA. También pueden beneficiarse de sus contenidos maestros y profesores.
MATERIALES:
Una vez realizado el taller te enviaremos:
- Un enlace para que puedas ver el webinar en diferido cuando tú quieras.
- Un certificado de asistencia.
- Un documento con un resumen de lo tratado y material.
¿LA FORMACIÓN ES EN DIRECTO? ¿Y SI NO PUEDO ACUDIR EN ESE HORARIO?
El taller se realiza a través de la plataforma Zoom en directo, aunque podrás verlo en diferido si no puedes asistir en ese horario.
Podrás realizar tus preguntas al final del taller.